눈개구리 아동복 디자이너

아동복 디자인은 초급 의상 디자이너 한 사람이 쉬운 일이 아니다. 재능이 필요한 것은 물론 학습 방법을 알고 부지런히 노력하는 노력이 필요하다.

큰 눈 개구리 패션 아동복 회사 계열에는 이런 우수한 디자인팀이 있다. 그들은 자신이 학습과 실천의 체득에 따라 몇 가지 건의 조언을 맺고 참고할 수 있도록 적었다.

하나, 전문 자료 및 각종 정보 수집 및 정리

전문 자료와 각종 정보의 수집은 아동복 디자인의 학습 향상 과정 중 매우 필요성과 기초이다.

이것은 장기간 중단할 수 없는 지속적인 작업이다.

많은 초학자들이 아동복 설계를 할 때 창의성을 얻지 못해 답답함을 느끼는 것은 정상적인 현상이다.

인간의 사유 능력은 끊임없이 학습과 실천을 통해 얻은 것이기 때문이다. 인뇌는 어떤 정보와 저장이 많기 때문에 관련 사유 능력도 강해지기 때문이다.

이에 따라 초학자들은 이런 상황을 바꾸려면 우선 전문 자료의 수집과 축적부터 열심히 해야 한다.

특히 자료를 얻은 것은 진정한 자료를 가진 것과 같지 않다는 지적이다.

이른바 ‘밖 구경, 내행 문도 ’는 자료에서 ‘문도 ’를 알아볼 수 있도록 수준을 높이는 데 도움을 주고, 겉으로 흐른다, 평범하게 훑어보는 것만으로도 효과를 주지 않는다. 특히 의상의 스타일링 형태, 소재 활용, 배색 방법, 액세서리 사용 등 구체적인 설계 기교를 파악해 연구의 기초를 외우고 기억의 스타일은 많아질수록 디자인 변화의 방법과 규율을 찾을 수 있다. 뿐만 아니라 유행에 대한 감각을 연마할 수 있는 방법도 있고, 디자인 창의에 대한 방법도 있고, 디자인에 대해서는 전혀 신경 쓸 수 없다.

‘ 당시의 삼백 수를 숙독하여 시를 짓지 않고 읊을 수 있다 ’ 는 도리는 똑같이 의상 디자인에 적용되는 학습이다. 이런 방법은 좀 둔해 보이지만 매우 유용해 보인다.

물론 학습 과정에서 본 전문의 정보자료를 쌓는 것만으로는 매우 부족하다. 의상에서 재생 의상의 설계 방법은 실용적이지만, 더 높은 요구로 볼 때, 타인의 구상적인 영향에서 벗어나기 어렵고 혁신과 초월하기 어렵다.

따라서 우리는 과학 기술 발전의 성과, 문화의 발전 동태, 각종 예술 문류의 작품과 문학, 철학, 음악에 존재하는 다양한 사조와 관념 등 다양한 사조와 관념을 넓히기 위해 지식면을 넓히며, 넓히며, 많은 계디에서 더 많은 아이디어를 얻고 더 많은 아이디어를 얻을 수 있다.

이 밖 에는 순간 변화 를 착복 하는 각종 정보 를 우리 는 반드시 과학 의 방법 으로 귀납 정리 를 할 수 있 도록 편리 한 메모리 와 응용 을 제때 없 은 정보 를 삭제 해 최신, 최신 가치 가 있는 정보 를 포착 해 우리 에게 진정 좋 은 정보 를 사용하기 편리 한 다.

특히 각종 비전문 정보는 일반적으로 가져오지 않으면 직접 사용할 수 있다. 디자이너는 빗, 정련, 전화, 승화와 기능이 필요하다.

이러한 능력은 학습과 업무 능력의 구현, 이러한 능력은 학습 단계에서 큰 효과를 얻게 할 뿐만 아니라 앞으로 긴 직업 생애에도 도움이 될 것이다.

둘째, 성대모사 에서 학습 을 잘 향상시켜야 한다

모방 행위는 고급 생명의 기본 특징이다.

미국 심리학자는 인행 모드 중 하나로 흉내 내는 공부의 결과라고 말했다.

학습 과정에서 모방 수단을 사용한 것은 행위 자체로 보면 일종의 표절이다. 창조의 반의어다. 그것은 자신의 기술이나 능력이 얼마나 좋은지를 표현할 수 없지만, 많은 성공의 발명이나 창조는 모방부터 시작하는 것이며, 패러디는 아주 좋은 학습 방법으로 여겨야 한다.

초보자에 대해서는 하룻밤 묘필이 꽃으로 될 수 없다. 얌전히 타인의 디자인을 모방하는 것부터 시작해야 한다. 책법을 배워야 할 만큼 모방하는 것을 배워야 한다.

그래서 초학자에게 제출하는 조언은 가능한 한 빨리 당신이 탄복과 좋아하는 디자이너를 찾아야 하고 지금부터는 의식적으로 그의 디자인 기교와 스타일을 모방하고 감각과 연습을 키워야 한다는 것이다.

이 학습 단계에서는 끊임없이 ‘ 희신증 ’ 이 필요하다. 여기에서 조금씩 배우고 거기에서 조금씩 배우고, 결국 당신은 자신의 장점을 발견하고 자신의 디자인 스타일을 형성할 수 있다.

무엇보다 좋은 학습 패턴이 올바른 방법이 필요하다는 것을 깨우쳐야 한다. 만약 다른 사람의 작품에 대한 모방은 변함없는 것이고, 그것은 진정한 의미가 아니라, 습득을 일반삼을 배워야 학습의 의미가 있는 것이다.

3, 끊임없이 심미 능력을 향상시켜, 자기 심미관을 세워야 한다.

심미능력도 심미감상력이라고 한다.

사람들의 인식과 평가미, 아름다움의 사물과 각종 심미적 특징, 즉, 자연계와 사회생활에 대한 각종 사물과 현상에 대해 심미분석과 평가를 할 때 반드시 갖춰야 할 느끼력, 판단력, 상상력, 창조력.

디자이너로서 심미능력을 키우는 것은 매우 중요합니다. 심미능력이 강한 사람을 신속하게 발견하고, 심미의 대상에 숨어 있는 본질적인 것을 포착하고 감성적인 인식에서 이성적인 인식으로 상승할 수 있습니다. 그래야 아름다움과 디자인미를 창조할 수 있습니다.

일시적인 감각의 영감만으로 모레의 예술적 소양이 부족한 육성은 비범한 재능을 형성하기 어렵다.

따라서 당신은 아동복 디자인을 잘 배우고 싶다면 관련 예술문류를 많이 접촉해야 합니다. 예를 들면 음악회, 예술 전시회를 많이 보고, 여러 예술의 아름다움을 끊임없이 감염시켜 당신을, 훈도에 깊이 감염시키는 당신의 이해와 인식을 더욱 깊게 하고, 당신은 특별한 예술의 품격을 갖게 합니다.

남들이 눈높이가 낮다고 말하는 것에 신경쓰지 말고 반대로 나는 이 평가가 기쁘다고 생각한다. 단지 눈높이만 높아야 ‘손이 높아 ’라고 할 수 있기 때문이다.

4 、빨리 자신을 민감하게 해야 한다

아동복 설계 창작 의 최초 영감 과 단서 는 종종 생활 속 쪽 방면 에서 온 것 이 평범 하 거나 미미미한 것 을 보지만 그 중 에 많은 섬광 한 점 을 포함 해 디자이너 가 눈 을 못 뜨 면 그 의 존재 를 발견 할 수 없 을 수 없 을 수 없 고, 그 들 을 이용 할 수 없 은 많은 유용 한 디자인 소재 들 은 실종 했 다.

따라서 학습 초부터 자신의 사물에 대한 민감성을 키우는 것이 중요하다.

예민하다는 것은 사람의 심리나 생리적으로 외부 사물에 대한 빠른 반응을 가리킨다.

디자이너는 외부의 어떤 경관이나 사물에서 갖춰진 이미지 특징, 색채 감정과 질적 미감 등을 빠르게 반응해 심리 활동으로 풍부한 연상이 생기면 디자인 영감을 불러일으켜 창작의 돌파를 거둘 수 있다.

예를 들어 피어? 카르덴 씨는 사물에 민감한 디자이너였다. 그는 베이징 고궁 건물의 비녀 스타일에서 의상 스타일의 이용 가치를 발견하고, 유명한 숄더 스타일링을 디자인해 커다란 사회적 명성과 상업이익을 가져다 줄 수 있었다.

평범한 사물, 사공견에 관해 볼 수 있는 사물에서 흥미로운, 흥미로운, 가치 있는 것들을 발견할 수 있다. 우리가 얼마나 중요한지, 이러한 능력의 구비는 성취의 뛰어난 디자이너 중의 하나로 학습자로 중시하지 않을 수 없다.

때로는 패션의 물건은 모두 좋고 도미는 아니지만 디자이너로서 수용할 마음이 있어야 하며 새로운 관념, 새로운 현상에 선입견을 갖지 못하는 관성적인 사고를 배워야 하고, 그것을 받아들이고, 생각할 수 있다. 그래야 당신의 디자인이 시대와 동기를 동시에 이끌 수 있다.

그래서 아동복 디자이너로서 팀워크 의식을 세워야 하며 소통, 교류와 협력을 배워야 한다.

이 방면의 능력은 학교의 학습 기간부터 단련과 양성에 주의를 기울여 일습관이 되도록 노력하는 것이 앞으로 사업에 유익할 것이다.