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企業の職場がキャンパスに入る

2011/6/10 11:45:00 43

企業の宝石

 

5月、宝石グループ

ミシン

実訓室」は正式に椒江職業中等専門学校に定着しました。


今回の活動は宝石集団と椒江職業中等専門学校企業の提携の新たな過程を明らかにし、学校企業の間で産学と結合して人材を育成する大きなプラットフォームを構築し、「職場進キャンパス」人材育成の新しいモデルを打ち出しました。

今回の活動では、宝石グループは先進的な工業ミシンを20台寄付しました。


このような新しいモードの下で、学院の人材育成の方案と企業の

人材の需要

標準直結

企業は自分の人材需要の規格と要求に基づいて人材育成方案を制定して、課程の設置、理論講義の深さと訓練の手配はすべて企業が生産需要によって制定して、企業と学院は共同で生産を組織して教育を実施します。

椒江職業中等専門学校の王学満校長によると、「現場進キャンパス」の最大の利点は企業が生産設備、原材料を提供し、学生が企業の実際プロジェクトの研究開発と制作に参加できることで、学生の実際的な着手能力が増強されたに違いない。


「職場からキャンパスに入る」ということは、学生に流れの中で働く感覚を実感させ、本当に学校が提唱する「学生と職場の距離ゼロ」という学校運営理念を実現させました。

教師は教育のと同時に、学生や各グループに実際の授業内容と関連したプロジェクトを手配して、実際の訓練内容とします。学生は授業で知識を勉強するだけではなく、学習した知識を総合して実際の仕事の任務を完成します。学習段階によって、学生は異なった身分で異なる職位の仕事を完成します。教師は企業管理者と教育管理者の二重の身分で現れます。


機械設備の組み立てと自動制御の専門の学生の方旭慧は言います:“宝石グループは私達のために提供したのです。”

機電

ミシンを一体化させて、理論と実践が結びついた環境の下で、もっと専門的な技能知識を勉強して、自分を高素質の専門的な技術労働者に育て上げます。


学校、企業、学生は学校と企業の結合の中で共通点を見つけて、「三勝」を実現しました。企業にとって、人材育成の全過程に参加したので、優秀な人材を選抜して、企業の人材需要問題を解決できます。同時に学校は企業に工場と工場を提供して、学校で学生は直接実際のプロジェクトに参加して、企業のコストを高めました。学校にとって、先進的な実験室と設備を学校に導入して、学校のコストを節約して、学校で勉強します。市場の需要により接近し、着手能力を大幅に強化し、就業能力を向上させ、卒業後は企業トレーニングなしですぐに独立して就職できるようになりました。このような卒業生は当然企業から歓迎されます。

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